“鐺、鐺、鐺”，上課鈴聲響起來(lái)了！

　　結(jié)束了悠長(zhǎng)的暑假，好網(wǎng)的新小學(xué)生們終于迎來(lái)了“上學(xué)第一天”。

　　“第一天”是嶄新的：新書(shū)包、新筆盒、新校服，甚至口袋里的小手帕也是新新的香香的；“第一天”是重要的，左手牽了爸爸，右手挽著媽媽，后面跟著爺爺奶奶；“第一天”也新奇的，陌生的校園，陌生的老師，還有那么陌生同學(xué)。

　　“第一天”到底是怎樣的呢！

　　“試上學(xué)”的第一天！

　　好網(wǎng)網(wǎng)友佳桐媽：
　　今天我女兒第一天到小學(xué)去上學(xué)（學(xué)前上3天，就是排排座，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)什么的），我可緊張壞了，因?yàn)橐郧敖o她轉(zhuǎn)幼兒園的時(shí)候她都哭，就怕上學(xué)都不認(rèn)識(shí)會(huì)哭呢，今天還好她很輕松一點(diǎn)不緊張也不害怕，還可以在操場(chǎng)玩游戲呢。
　　突然覺(jué)得日子過(guò)的好快我的寶寶由一個(gè)不懂事的小屁孩變成小學(xué)生了，就好象一轉(zhuǎn)眼的事情．不知道你們的寶寶都怎么樣了？有沒(méi)有學(xué)前培訓(xùn)的效果如何？

　　好網(wǎng)網(wǎng)友杏子塢：
　　我們這里也沒(méi)有學(xué)前培訓(xùn)。 孩子們好像從幼兒園變成小學(xué)生就想花骨朵突然開(kāi)放了一樣，轉(zhuǎn)換得比大人想的要好得多。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友芷彥：
　　我家女兒入學(xué)時(shí)也沒(méi)有學(xué)前培訓(xùn)，但基本上還是能適應(yīng)的，只是在一些生活習(xí)慣上例如學(xué)校沒(méi)有午睡，上學(xué)后要早起早睡，差不多用了近兩個(gè)月才徹底調(diào)整。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友佳桐媽：
　　今天是“試上學(xué)”最后一天了，培訓(xùn)結(jié)束了，總結(jié)寶寶自己說(shuō)的：
　　“學(xué)什么了？”“學(xué)坐著了”
　　“還干什么了？”“站排上廁所”
　　“還有嗎？”“自我介紹，寫(xiě)字”
　　日程每天8點(diǎn)到校坐一小時(shí)，上廁所，在坐一小時(shí)，去外面玩回教室寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，11點(diǎn)放學(xué)。
　　說(shuō)的老可憐的，到現(xiàn)在一個(gè)同學(xué)也沒(méi)認(rèn)識(shí)都不知道叫什么名。
　　好網(wǎng)網(wǎng)友晨晨媽媽：
　　昨天晨到新學(xué)校報(bào)到了，學(xué)校好大啊,特別是操場(chǎng)，綠蔭蔭的草皮，讓人有躺上去的欲望。晨的教室就在操場(chǎng)對(duì)面，一進(jìn)門，哇，好多的新朋友，大概有六十多個(gè)呢，班主任是一位漂亮的女老師，聲音脆脆的，臉上總是帶是微笑，晨一下就喜歡上了，給晨找了個(gè)座位后，媽媽就離開(kāi)了，然后躲在教室外面偷看，老師讓小朋友身子坐直，小手放桌上，閉上小嘴巴，看誰(shuí)坐得最好，媽媽一看晨表現(xiàn)很好噢，小臉一本正經(jīng)的樣子，真像一個(gè)小學(xué)生呢！
　　下午回到家，晨繪聲繪色的告訴我，老師讓小朋友們自我介紹，媽媽問(wèn)你怎么介紹的呢？晨說(shuō)：“我是這么說(shuō)的,我叫汪**，我喜歡跑步，跳舞,畫(huà)畫(huà)，然后老師還表?yè)P(yáng)我呢。說(shuō)我的興趣很多、很好，然后還給我們調(diào)了坐位，剛開(kāi)始我是坐在中間,可我看不見(jiàn)黑板，我就告訴了老師,老師又把我調(diào)到第一排了。”
　　爸爸在旁邊表?yè)P(yáng)了晨，說(shuō)這樣很好，有問(wèn)題就要向老師提出來(lái)，不要害怕。晨點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又說(shuō)，老師說(shuō)上課回答問(wèn)題要舉手，可是如果我回答錯(cuò)了怎么辦呢？媽媽說(shuō)，回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)糾正你，如果你不舉手回答，怎么知道自是錯(cuò)的呢？所以要多舉手回答問(wèn)題。最后晨說(shuō)，媽媽，上小學(xué)真好！
　　媽媽算是松了一口氣了,女兒終于可以上小學(xué)了!

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